L’école Privée Catholique Saint Projet veut donner aux enfants qui lui sont confiés les moyens d’être des adultes du XXI° siècle.
L’apprentissage de la vie en société est partie prenante de l’enseignement dispensé à l’école.
Le règlement intérieur de l’école s’inspire de l’Évangile et de l’enseignement de l’Église.
Comment transmettre le message de l’Evangile ?
Le catéchisme est enseigné à l’intérieur de l’école, à heures fixes, par un prêtre et par les institutrices. L’école assiste à la messe le mardi matin à Saint Éloi. Pendant le temps scolaire, les enseignants ont à cœur de faire appliquer un esprit de charité fraternelle, en classe comme en récréation. C’est pourquoi la présence du prêtre à l’école est indispensable.
C’est lui qui veille, assisté de tous les enseignants et bénévoles de l’école à l’application du règlement intérieur, et plus particulièrement à l’application de sanctions fermes en cas de propos ou d’actes graves (cf. règlement), contraires à l’esprit chrétien.
Les orientations pédagogiques
Le principe directeur se résume dans cette phrase de Montaigne, si cher aux Bordelais :
Mieux vaut une tête bien faite que bien pleine.
C’est donc sur les méthodes d’apprentissage que l’équipe pédagogique travaille avant toute chose.
C’est une mesure à trois temps :
- apprendre à apprendre,
- apprendre à réfléchir,
- apprendre à exprimer sa pensée.
Maîtres mots d’une vie ordonnée, formatrice du caractère comme de l’intelligence.
Le dialogue entre l’école et la famille est essentiel au bon déroulement d’une scolarité.
La ponctualité garantit une bonne journée.
L’assiduité aux cours assure l’assimilation des notions.
L’observation des règles de sécurité élémentaires est le premier apprentissage de la vie en société.
Les « plus » de Saint-Projet
L’école demande une blouse d’uniforme. Son port a pour but d’être un soutien au règlement en aidant les élèves à s’imprégner d’un esprit de pauvreté, de modestie chrétienne et en renforçant leur cohésion et leur sentiment d’appartenance à une école catholique.
La simplicité et la correction guideront le choix des vêtements. Il est primordial en effet d’apprendre, même aux tout petits, à adapter leur tenue vestimentaire à leur activité. Or, l’école est la principale activité d’un enfant, pendant de longues années !
La courtoisie est considérée comme une matière principale.
L’esprit de pauvreté la suit de près, les élèves apprenant à prendre soin de leurs affaires, de celles des autres et du matériel de l’école. Ils sont, à tour de rôle, responsables de leur classe.
Enfin, la joie chrétienne est enseignée, et avant tout par l’exemple des éducateurs.